Missão e Objetivos

Missão

A Faculdade de Jussara – FAJ tem como missão “Atuar no segmento da educação com excelência e ética, promovendo a formação de cidadãos empreendedores e comprometidos com o desenvolvimento sustentável da sociedade”.

Objetivo Geral

Formar o Pedagogo, com postura ética, científica e comprometida com a qualidade do ensino, para atuação multidisciplinar na Educação Infantil e no Ensino Fundamental; nos cursos de ensino médio, na modalidade normal, e em cursos de Educação Profissional, podendo ainda atuar em outras áreas que necessitem de conhecimentos pedagógicos.

Específicos

São objetivos específicos do curso:

  • Formar o profissional da educação para atuar em espaços educativos diversos (escolas, comunidade, entidades e outros).
  • Criar situações que favoreçam o contato com as diversas concepções de educação como forma de ampliar as oportunidades de ensino.
  • Ampliar a formação desse profissional para que a sua atuação em espaços alternativos seja em consonância com uma perspectiva crítica em educação.
  • Desenvolver no educando as habilidades necessárias ao desempenho na docência e em outras áreas que necessitem de conhecimentos pedagógicos.
  • Desenvolver no aluno a capacidade para analisar, diagnosticar e buscar soluções para os problemas educacionais, por meio de associação entre teorias e práticas.
  • Incentivar as atividades de pesquisa e extensão como forma vivenciada da realidade, possibilitando uma integração com a sociedade, relevando a importância teórica/ prática.
  • Analisar de forma crítica os processos educacionais em uma perspectiva específica e geral, bem como suas contradições;
  • Inserir o sujeito, futuro educador, no conjunto das relações sociais e no mundo do trabalho como agente de transformação social;
  • Compreender o significado social da profissão, os processos de inserção na educação formal e não formal e as mudanças decorrentes das alterações na sociedade;
  • Refletir sobre o desenvolvimento histórico da educação nos cenários nacional e internacional e as suas consequências na atuação do Pedagogo(a);
  • Compreender e analisar a avaliação como um instrumento de inserção ou de exclusão dos processos educacionais;
  • Dominar os processos que envolvem a gestão e o planejamento dos sistemas de educação escolar e não escolar;
  • Ampliar conhecimentos e promover a apropriação sobre os processos e a aquisição da formação necessária à docência nos diversos níveis e modalidades;
  • Reconhecer e dominar as tecnologias educacionais, garantindo a inserção do Pedagogo(a) no mundo tecnológico e de ampliação de atuação no mercado na modalidade EaD;
  • Inserir o profissional, futuro educador, no processo de evolução tecnológica, garantido uma formação que atenda às necessidades do educador do século XXI.
  • Estes objetivos do Curso reafirmam os compromissos institucionais em relação à qualidade do ensino, da pesquisa ou iniciação científica, da extensão e da pedagogia, bem como com o perfil do egresso.
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